加拿大中学排名解读

家长为孩子选择名校,是想让子女有一个良好的学习环境,相关学术机构定期推出的学校排名,有一定的参考价值。加拿大权威学术研究机构菲沙研究所(Fraser Institute),于1998年首次推出卑诗省学校评鉴,迄今已跨入第13个年头,好评与非议兼而有之,然而菲沙研究所依然有自己的一定之规。

 1. 排名报告毁誉参半。

根据菲沙研究所近期公布的《卑诗省中学成绩单》,为全部274所公立及私立中学排名。菲沙研究所同时通过一个网站,以互动及图表方式,令公众可以形象化直观地了解各校近年来排名及变化趋势,并进行比较。菲沙研究所学校表现研究部门总监、排名报告共同作者考利(Peter Cowly)指出,今年的报告及排名以“动感画面”(motionpicture)的方式展现各校的进步或退步。各校仍有需改善的空间,报告及排名令人能清楚地看到每个学校急需改进的方面,目的是鼓励做出成绩的学校,与其他学校分享成功经验。

今年大温/菲沙河谷地区共有24所公立中学的平均成绩在7分以上。在今年的学区排名中,西温、温西、白石\南素里、高贵林和北温依次为大温公立中学学区排名前五甲;兰里、三角洲、列治文、北素里、本拿比和枫树岭随后,温哥华东区继续垫底,排名在最后。全部中学的平均分数为6.0,私立中学的平均分为7.6,而公立中学的平均分数则为5.7。

远播留学专家指出,不要过于迷信一两家社会调查机构的评测结果,参考一下固然可以,但不能太较真儿。因为每所学校都有各自的特色,找到“适合”;学校最重要。有的制度宽松一些,有的课程紧凑一些,不同的安排显出加拿大多元化的丰富。涉及到教学方式及风格方面的差异,更会有细腻的差异。

其实名校跟名校相比也有差异,名校所以成为名校的理由也各不相同,仅靠打分是太粗线条了。名校的管治未必就适合所有孩子的品性,闹得事倍功半的也不是没有。就如备受尊崇的美国常春藤盟校,某些方面比起地方小校有时也会甘拜下风。

如何培养学生读书的实力,把各个基本科的底子打好,才是最重要的。同一年入读中学的孩子,有的毕不了业,有的最后拿全额奖学金进大学,很大程度上取决于个人的努力。因为这里的学校再严,也不会像在中国国内老师就是个全能型的保姆,基本上凭自觉,着重培养一种自立方式,较量的是后劲,要说学校与老师的影响,也就在这里。

  1. 如何解读菲沙学校排名

菲沙研究所每年会定期发布加拿大各省中学、小学排行榜,很多有计划让孩子赴加拿大读高中的家长非常重视这个排名,将其作为决定子女择校的重要依据。下面就为您解读如何正确解读学校排名上的各项数据。

1)全省排名。此项显示了该学校本年度在全省整体学术排行榜(Academic ranking)中的位置。

2)得分。分数将学校各方面表现指标都考虑进去,显示了总体来看该学校的学术表现与其他学校相比到底如何。

3)学校名

4)所在城市